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Juegos deportivos de blanco o diana

octubre 20, 2009

Después de ver algunos juegos en los que reflexionamos sobre algunos valores y nos íbamos conociendo, empezaremos con los juegos deportivos de blanco o diana (precisión).

Los juegos deportivos de blanco o diana son aquellos en los que alcanzar, aproximar o desplazar el objetivo, es decir, el blanco o la diana. Normalmente se participa de manera alternativa (primero una y después otra). Debemos alcanzar la diana en el menor número de intentos posibles. Ejemplos de juegos deportivos de blanco o diana son los bolos, dardos, chapas, canicas, patatero a tiros libres, penaltis sin portero, golf, petanca, etc.

En estas sesiones debemos respetar las normas que se han consensuando: realizar círculos rápidos, no mostrar violencia física (ej. pegar) y verbal (ej. insultar), no interrumpir cuando otra habla,  sentarse sin permiso, realizar rápidamente grupos mixtos, traer y cuidar el material…

Mejoraremos en la organización de actividades: dejar el material ordenado, situarse lejos de otros grupos para nos estorbarse, colaborar con otras compañeras, recordar y explicar las actividades propuestas a otras compañeras, etc.

Practicaremos los juegos deportivos de blanco o diana en grupos mixtos y reducidos (3-4personas), donde crearemos y consensuaremos la reglas: material, distancias, puntuación, ganadores y perdedores, finalización de la partida, etc.

Me gustaría que valoremos el material autoconstruido por compañeras/os de años anteriores: son más económicos, podemos ampliar nuestro almacén de materiales, nos sentimos orgulloso de su creación, los cuidamos más, reutilizamos materiales que irían a la basura, podemos decorarlos, nos implicamos en las actividades, me lo puedo llevar a casa y practicar en mi tiempo libre, etc.

Cómo trabajo pediré contestar a las siguientes preguntas (respetar las normas de presentación: folio, a bolígrafo, márgenes, etc.):

  1. ¿Qué son juegos deportivos de blanco o diana? Incluye ejemplos (mínimo 5).
  2. ¿Respetaste las normas mínima de convivencia y de clase? Puntúate de 0 al 10.
  3. ¿Qué aspecto tenemos que tener en cuenta para mejorar la organización en la práctica de actividades?
  4. Explicar un juego deportivo de blanco o diana: participantes, espacios y dimensiones, materiales, puntuación…
  5. ¿Qué te parecieron los materiales autoconstruidos utilizados?
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